38 রবিউল ইসলাম: দেশের বিদ্যালয়বিহীন এলাকায় ১৫০০ সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় নির্মাণের অংশ হিসেবে ইতোমধ্যেই নির্মিত ৪৫৮টি বিদ্যালয়ের জন্য রাজস্ব খাতে ২২৯০টি শিক্ষকের পদ সৃজন করছে সরকার। একই সঙ্গে বিভিন্ন সরকারি হাসপাতালের জন্য শিশু বিভাগের ২১৮টি ক্যাডার চিকিত্সকের পদ সৃজন করা হচ্ছে। আজ সচিবালয়ে প্রশাসনিক উন্নয়ন সংক্রান্ত সচিব কমিটির সভায় এসব পদ সৃজনের অনুমোদন দেওয়ার কথা রয়েছে। মন্ত্রিপরিষদ বিভাগ সূত্রে জানা গেছে, ২২টি মেডিক্যাল কলেজ ও হাসপাতাল, ২৫০ শয্যাবিশিষ্ট চারটি জেলা সদর হাসপাতাল এবং ৩১-৫০ শয্যায় উন্নীত ১২৭টি উপজেলা স্বাস্থ্য কমপ্লেক্সের শিশু বিভাগের জন্য ২১৮টি ক্যাডার পদ স্থায়ীভাবে সৃজন করার প্রস্তাব আজকের সভায় উঠছে। এসব পদে বিসিএস পরীক্ষার মাধ্যমে জনবল নিয়োগ করা হবে। যশোর জেনারেল হাসপাতালকে ১০০ থেকে ২৫০ শয্যায় উন্নীত করায় সেখানে ৯০টি নতুন পদ সৃজন করা হচ্ছে। এ ছাড়া বাংলাদেশ পরমাণু শক্তি কর্তৃপক্ষের রাজস্ব খাতে ৮১টি পদ এবং নৌপরিবহন অধিদফতরের অস্থায়ী ১৫৮টি পদ সৃষ্টির প্রস্তাব করা হয়েছে। প্রশাসনিক উন্নয়ন সংক্রান্ত সচিব কমিটির সভায় বাংলাদেশ নৌবাহিনীর দুটি যুদ্ধজাহাজ বানৌজা স্বাধীনতা ও বানৌজা প্রত্যয়ের সাংগঠনিক কাঠামো গঠনের জন্য ৪৩০টি পদ সৃষ্টির প্রস্তাব উঠছে। একই সঙ্গে যুব ও ক্রীড়া মন্ত্রণালয়ের একটি অতিরিক্ত সচিব পদ, দিনাজপুর শিক্ষা বোর্ডের জন্য ১০টি পদ এবং ফায়ার সার্ভিসের ৩৫৪টি পদ সৃষ্টির প্রস্তাব উঠছে মন্ত্রিসভায়। ২০০৮ সালে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের এক জরিপ অনুযায়ী দেশের ১৬ হাজার ১৪২টি গ্রামে সরকারি বা বেসরকারি কোনো প্রাথমিক বিদ্যালয় ছিল না। এই পরিসংখ্যান প্রকাশিত হওয়ার পর সরকারি ও বেসরকারি বিভিন্ন পর্যায় থেকে এসব গ্রামে বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার কথা বলা হয়। তারই অংশ হিসেবে ২০১০ সালে সরকার একসঙ্গে ১৫০০ গ্রামে একটি করে সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার উদ্যোগ নেওয়া হয়। এ খাতে ব্যয় ধরা হয় ৮০০ কোটি টাকা। ১৫০০ বিদ্যালয়ের মধ্যে ৪৫৮টি ইতোধ্যেই নির্মাণ করা হয়েছে। এসব বিদ্যালয়ের জন্য ২২৯০টি শিক্ষক পদ সৃজনের প্রস্তাব প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় থেকে প্রশাসনিক উন্নয়ন সংক্রান্ত সচিব কমিটির কাছে পাঠানো হয়েছে। আজ সচিব কমিটি এই প্রস্তাবে সম্মতি দিলে এসব পদে জনবল নিয়োগ দেওয়া হবে। জানা যায়, দুই কিলোমিটারের মধ্যে বিদ্যালয় নেই এমন ১৫০০ গ্রামে এসব প্রাথমিক বিদ্যালয় স্থাপন করা হচ্ছে।